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2018-2024年中國(guó)教輔圖書行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告

字體大�。�大中小2018-08-14 中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng) http://www.projet-habitat.com

【報(bào)告名稱】2018-2024年中國(guó)教輔圖書行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
【關(guān) 鍵字】教輔圖書教輔圖書市場(chǎng)分析
【出版日期】2018年8月
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價(jià)　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購(gòu)電話】400-700-9383(免長(zhǎng)話費(fèi)) 010-80993936
2018-2024年中國(guó)教輔圖書行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告.doc 2018-2024年中國(guó)教輔圖書行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告.pdf 下載訂購(gòu)協(xié)議

報(bào)告目錄：

第 一章2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境解析 17

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析 17

一、中國(guó)人口結(jié)構(gòu) 17

二、學(xué)歷情況分析 17

三、消費(fèi)觀念 18

第二章2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)剖析 20

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)圖書出版行業(yè)運(yùn)行綜述 20

一、中國(guó)圖書出版業(yè)的階段性跨越 20

二、圖書出版業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析 22

三、圖書出版的板塊結(jié)構(gòu)分析 31

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 36

一、非國(guó)有教輔書業(yè)醞釀變局 36

二、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教輔出版業(yè)發(fā)展 38

三、教輔類報(bào)紙發(fā)展壯大的突破口 40

第三節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔市場(chǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 44

一、整體格局混亂 44

二、同質(zhì)化嚴(yán)重 47

第三章2014-2016年中國(guó)教輔細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行形勢(shì)剖析 49

第一節(jié)少兒教輔 49

第二節(jié)基礎(chǔ)教育教輔 54

第三節(jié)高等教育教輔 58

第四章2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)銷售渠道運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析 60

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)圖書市場(chǎng)總體運(yùn)行態(tài)勢(shì) 60

一、全國(guó)圖書零售市場(chǎng)走勢(shì)基本平穩(wěn) 60

二、生活類圖書領(lǐng)銜零售市場(chǎng) 62

三、教輔教材類圖書在零售市場(chǎng)當(dāng)中呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì) 63

四、全國(guó)教輔書質(zhì)檢情況分析 65

五、中國(guó)出口美國(guó)圖書總額首次下滑 71

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔類書籍市場(chǎng)銷售情況分析 72

一、高考服務(wù)類教輔書銷售升溫 72

二、教輔類圖書銷量上漲30% 72

三、北京圖書大廈教輔類圖書銷售額同比分析 73

四、省城教輔類圖書銷量日增 73

五、教輔書主打“服務(wù)牌” 74

第五章2014-2016年中國(guó)教輔類書籍市場(chǎng)消費(fèi)全 面調(diào)研 75

第一節(jié)受訪者基本情況調(diào)查分析 75

一、性別占比 75

二、年齡分布 75

三、所在區(qū)域分布 76

四、消費(fèi)者擁用教輔書比率 76

第二節(jié)教輔書消費(fèi)者消費(fèi)行為調(diào)查分析 77

一、消費(fèi)者購(gòu)買教輔書的原因 77

二、消費(fèi)者對(duì)教輔書的喜好調(diào)查分析 77

三、學(xué)生教輔書采購(gòu)形式調(diào)查分析 78

四、教輔書能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)調(diào)查分析 78

五、消費(fèi)者是何時(shí)使用教輔書的調(diào)查分析 79

六、影響消費(fèi)者選購(gòu)教輔書的原因調(diào)查分析 79

第六章2014-2016年中國(guó)教輔圖書市場(chǎng)營(yíng)銷透析 82

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)圖書出版業(yè)營(yíng)銷概況 82

一、圖書出版的扁平化營(yíng)銷解析 82

一、扁平化渠道的優(yōu)點(diǎn) 83

二、扁平化渠道的措施保證 84

二、圖書出版營(yíng)銷中的整合營(yíng)銷 87

三、圖書出版目標(biāo)市場(chǎng)定位要準(zhǔn)確 91

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔類書籍營(yíng)銷模式探析 91

一、傳統(tǒng)的出版物營(yíng)銷模式存在的問題 91

二、數(shù)字環(huán)境下出版物新營(yíng)銷模式探索 92

1、利用出版社網(wǎng)站“拉”客戶 93

2、利用門戶網(wǎng)站的人流量提高人氣 93

3、利用新技術(shù)維護(hù)老客戶 94

三、新營(yíng)銷模式下的顯著變化 95

第三節(jié)第教輔圖書發(fā)行渠道和市場(chǎng)局變 96

一、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)與直銷渠道 96

二、教輔圖書案例解析—四川新華文軒連鎖股份有限公司 97

第四節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔書市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析 98

一、教輔品牌的規(guī)劃原則 99

二、教輔品牌的營(yíng)銷策略 99

三、教輔書營(yíng)銷創(chuàng)新思路 100

第七章2014-2016年中國(guó)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局透析 105

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)圖書出版類行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀 105

一、中國(guó)圖書市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)階段 105

1、品版競(jìng)爭(zhēng) 105

2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 106

3、個(gè)性化競(jìng)爭(zhēng) 109

二、中國(guó)圖書出版業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)解析 112

一、中國(guó)圖書出版業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度的分析 112

二、中國(guó)圖書出版業(yè)購(gòu)買者的價(jià)格談判能力分析 114

三、中國(guó)圖書出版業(yè)供應(yīng)商的價(jià)格談判能力分析 115

四、中國(guó)圖書出版業(yè)潛在進(jìn)入者進(jìn)入障礙的分析 116

五、中國(guó)圖書出版業(yè)替代品威脅的分析 117

三、出版巨頭貝塔斯曼看好中國(guó)出版物分銷市場(chǎng) 119

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 120

一、3萬(wàn)多教輔“搶灘登陸” 120

二、民營(yíng)書營(yíng)搶食70億教輔書市場(chǎng) 121

第三節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)集中度分析 122

一、區(qū)域集中度分析 122

二、市場(chǎng)集中度分析 123

第四節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析 123

第八章2014-2016年中國(guó)教輔書籍典型出版企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力透析 127

第九章2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避指引 128

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔類圖書教輔投資的特點(diǎn) 128

第二節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 128

一、中國(guó)圖書出版業(yè)投資潛力分析 128

二、教輔類書籍投資吸引力分析 129

第三節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 131

一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn) 131

二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn) 131

三、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) 131

第四節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)投資規(guī)劃指引 132

第十章2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望 137

第一節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展前景分析 137

一、中國(guó)圖書出版業(yè)前景展望 137

一、面臨的挑戰(zhàn) 137

二、面臨的機(jī)遇 139

三、網(wǎng)絡(luò)與21世紀(jì)的中國(guó)出版業(yè) 141

二、教輔類書籍市場(chǎng)前景透析 143

三、數(shù)碼教輔助工具成學(xué)生新寵 146

第二節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 146

一、中國(guó)民營(yíng)教輔業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) 146

二、高考教輔出版呈現(xiàn)新趨勢(shì) 148

三、教輔書的流行新趨勢(shì) 150

第三節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析 151

第四節(jié)2018-2024年中國(guó)教輔市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析 152

第十一章2014-2016年中國(guó)教輔業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境解析 153

第 一節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔業(yè)政策環(huán)境分析 153

一、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的頒布和實(shí)施 153

二、中國(guó)教輔圖書管理機(jī)制分析 162

三、教育體制改革對(duì)教輔圖書行業(yè)的影響 163

四、教輔圖書行業(yè)政策法規(guī)分析 163

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 164

一、中國(guó)人口規(guī)模分析 164

二、中國(guó)政府教育投資狀況 165

三、中國(guó)應(yīng)試教育背景下崔生教輔市場(chǎng)蓬勃發(fā)展 167

第十二章2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)整體運(yùn)行狀況分析 169

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展特征分析 169

一、同步類教輔市場(chǎng)占有比重較大 169

二、檢測(cè)類及考試強(qiáng)化訓(xùn)練類教輔受到擠壓 169

三、專題探討類教輔將形成新亮點(diǎn) 170

四、教輔圖書涵蓋的學(xué)科將趨于多元化 170

五、教輔市場(chǎng)的發(fā)展將帶來新一輪的科普熱 170

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)規(guī)�，F(xiàn)狀分析 171

一、中國(guó)教輔行業(yè)整體市場(chǎng)規(guī)模分析 171

二、中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)人均量分析 171

三、中國(guó)教輔行業(yè)企業(yè)體量分析 172

四、中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)分布（城市、農(nóng)村） 172

第三節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)亮點(diǎn)分析 173

一、教輔類圖書行業(yè)平均利潤(rùn)情況分析 173

二、教輔類圖書行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，然而缺乏有競(jìng)爭(zhēng)力的出版及發(fā)行商 173

三、市場(chǎng)混亂局面仍將持續(xù)，行業(yè)由無(wú)序轉(zhuǎn)到有序至少還需要3-5年 174

四、教輔類圖書市場(chǎng)化進(jìn)程加快 174

五、品牌意識(shí)增強(qiáng)，但是缺乏針對(duì)性的有影響力的宣傳 174

六、內(nèi)容新穎成為教輔圖書生存的前提 175

七、教輔類圖書發(fā)行時(shí)間性強(qiáng)，對(duì)渠道的要求高，使渠道成為教輔類圖書的必爭(zhēng)之地 175

第四節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔市場(chǎng)渠道模式分析 175

一、系統(tǒng)發(fā)行模式 175

二、市場(chǎng)營(yíng)銷模式 176

三、其它渠道模式 176

第五節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)存在問題分析 180

一、行業(yè)缺乏監(jiān)管制度 180

二、市場(chǎng)極為不規(guī)范 181

三、地方保護(hù)主義濃厚 182

四、教輔盜版現(xiàn)象嚴(yán)重 182

五、教輔產(chǎn)品質(zhì)量堪憂 183

第六節(jié)2014-2016年中國(guó)教輔圖書市場(chǎng)存在的問題分析 183

一、選題滯后，內(nèi)容老化 184

二、急功近利，同質(zhì)化嚴(yán)重 184

三、書商雇人寫書，錯(cuò)誤百出 184

四、編校人員素質(zhì)偏低 184

五、原稿質(zhì)量水平低 185

六、教材多元化，導(dǎo)致有些同步教輔不同步 185

第七節(jié)提高教輔圖書質(zhì)量的建議和措施 185

第十三章2014-2016年中國(guó)中小學(xué)教輔市場(chǎng)運(yùn)行分析 189

第一節(jié)中國(guó)在校生規(guī)模 189

一、中國(guó)學(xué)校規(guī)模 189

二、中國(guó)在校生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 189

1、小升初 189

2、初中升高中 189

三、在校生對(duì)教輔的應(yīng)用情況 189

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)中小學(xué)教輔市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析 189

一、中小學(xué)教輔訂購(gòu)情況 189

二、中小學(xué)教輔細(xì)分類別及所占比重分析 193

1、誦讀類 193

2、習(xí)字貼類 194

3、輔導(dǎo)類 194

4、訓(xùn)練類 195

5、測(cè)評(píng)類 195

第三節(jié)2014-2016年中國(guó)中小學(xué)教輔市場(chǎng)問題探討 196

第十四章2014-2016年中國(guó)細(xì)分培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)規(guī)�，F(xiàn)狀分析 201

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 201

一、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)規(guī)模分析 201

二、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)分析 208

三、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 210

四、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)主體企業(yè)教輔使用情況分析 211

五、2018-2024年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)分析 212

第十五章2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)主要細(xì)分類別市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 215

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)書籍類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 215

一、中國(guó)書籍類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 215

二、中國(guó)書籍類教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 219

三、2018-2024年中國(guó)書籍類教輔市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 220

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 220

一、中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 220

二、中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 221

三、2018-2024年中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 222

第十六章2014-2016年中國(guó)教輔行業(yè)主要細(xì)分群體市場(chǎng)規(guī)模分析 223

第一節(jié)2014-2016年中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 223

一、中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析 223

二、中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 226

三、2018-2024年中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)分析 227

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 229

一、中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析 230

二、中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 231

三、2018-2024年中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)分析 232

第三節(jié)2014-2016年中國(guó)高等教育教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 234

一、高等教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析 234

二、高等教育教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 235

三、2018-2024年高等教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)分析 238

第十七章 圖書出版發(fā)行相關(guān)知識(shí)概述 240

第一節(jié)出版發(fā)行概述 240

第二節(jié)圖書的商品性質(zhì) 244

一、圖書是一種文化商品 244

二、圖書商品有顯著的差異化 244

三、圖書屬于較弱的超必需品 246

四、圖書商品具有正的外部性 249

第三節(jié)中國(guó)圖書出版業(yè)的發(fā)展階段 250

一、超常規(guī)增長(zhǎng)階段（1978-1985年） 250

三、新的增長(zhǎng)階段（1995年至今） 270

第十八章2012-2016年中國(guó)圖書出版行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析 277

第一節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書出版業(yè)的滯脹現(xiàn)象剖析 277

一、圖書出版業(yè)滯脹的表現(xiàn) 277

二、圖書出版業(yè)滯脹的原因 284

三、圖書出版業(yè)體制改革加速 288

一、出書結(jié)構(gòu)30分 290

二、出書質(zhì)量50分 290

三、其他20分 291

第二節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書出版中的品牌分析 293

一、中國(guó)圖書出版品牌化的原因 293

二、出版社品牌競(jìng)爭(zhēng)力的五大構(gòu)成 295

三、品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的圖書出版物現(xiàn)狀 297

四、中國(guó)圖書出版業(yè)品牌化運(yùn)作的模式探討 299

第十九章2012-2016年中國(guó)圖書出版市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析 307

第一節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書出版市場(chǎng)概述 307

一、中國(guó)圖書出版市場(chǎng)規(guī)模狀況 307

二、圖書出版利潤(rùn)分析 309

第二節(jié)2014-2016年中國(guó)圖書出版市場(chǎng)中存在的問題及對(duì)策 315

一、加大對(duì)圖書出版業(yè)的政策支持 315

二、降低書刊批銷市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻 316

三、努力培育完善的市場(chǎng)體系 317

四、加強(qiáng)圖書出版業(yè)的資本運(yùn)作 319

一、聯(lián)合競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，壯大出版實(shí)力 320

二、設(shè)立直銷書店，縮短銷售鏈條 320

三、涉足新華改制，打通產(chǎn)業(yè)鏈條 321

四、聯(lián)手零售之王，增設(shè)分銷渠道 321

第二十章2012-2016年中國(guó)圖書發(fā)行運(yùn)行走勢(shì)分析 324

第一節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書發(fā)行行業(yè)分析 324

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書發(fā)行模式 324

一、網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展對(duì)出版商的影響 332

三、網(wǎng)上書店 338

四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)出版業(yè)的對(duì)策 347

二、圖書發(fā)行行業(yè)市場(chǎng)行為分析 352

三、民營(yíng)圖書發(fā)行行業(yè)狀況 355

第二節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書發(fā)行行業(yè)的盈利分析 360

一、中國(guó)本土?xí)晏幘撤治?360

二、圖書發(fā)行行業(yè)戰(zhàn)略擴(kuò)張?jiān)瓌t 362

三、圖書發(fā)行行業(yè)盈利的戰(zhàn)略措施 363

第三節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書發(fā)行業(yè)多元化發(fā)展分析 364

一、圖書發(fā)行行業(yè)多元化的原因 364

二、圖書發(fā)行行業(yè)多元化的考慮因素 366

三、圖書發(fā)行企業(yè)多元化的策略 368

第四節(jié)2012-2016年中國(guó)圖書出版物發(fā)行折扣分析 371

一、圖書發(fā)行高折扣的市場(chǎng)原因 372

二、圖書發(fā)行高折扣的制度原因 373

三、圖書市場(chǎng)高折扣現(xiàn)象的對(duì)策 375

第二十一章2012-2016年中國(guó)不同類型圖書出版發(fā)行業(yè)態(tài)勢(shì)分析 378

第一節(jié)2012-2016年中國(guó)教育圖書出版業(yè)發(fā)行情況透析 378

一、2016年教育圖書出版總結(jié) 378

二、教育圖書市場(chǎng)化改革逐步加快 378

第二十二章2018-2024年中國(guó)圖書出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 379（ZY ZM）

第一節(jié)2018-2024年中國(guó)圖書出版行業(yè)網(wǎng)絡(luò)化分析 379

一、網(wǎng)絡(luò)漸成圖書零售重要渠道 379

二、圖書零售進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 381

三、電子圖書網(wǎng)絡(luò)書店沖擊傳統(tǒng)書店 383

四、網(wǎng)絡(luò)閱讀率已達(dá)49%接近圖書閱讀率 384

圖表目錄：

圖表1：2016年年末人口數(shù)及其構(gòu)成 17

圖表2：2012-2016年普通本專科、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù) 18

圖表3：2016年居民消費(fèi)價(jià)格月度漲跌幅度 19

圖表4：2016年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度 19

圖表5：中國(guó)少兒教輔內(nèi)容需求現(xiàn)狀 51

圖表6：您喜歡讓孩子讀哪類書？ 52

圖表7：您喜歡看下列哪些雜志？ 53

圖表8：您希望課外閱讀對(duì)孩子能有什么好處? 53

圖表9：您覺得妨礙兒童閱讀的主要因素是什么？ 54

圖表10：您經(jīng)常用什么方式進(jìn)行閱讀 54

圖表11：中國(guó)高等教育教輔內(nèi)容需求現(xiàn)狀 59

圖表12：2016年10月開卷全國(guó)實(shí)體書店成長(zhǎng)性分析 60

圖表13：2016年10月全國(guó)實(shí)體書店渠道12個(gè)主要細(xì)分市場(chǎng)環(huán)比表現(xiàn) 61

圖表14：近幾年來全國(guó)實(shí)體書店渠道圖書市場(chǎng)10月環(huán)比變化 61

圖表15：2016年10月12個(gè)全國(guó)實(shí)體書店渠道主要細(xì)分市場(chǎng)同比表現(xiàn) 61

圖表16：近幾年來全國(guó)實(shí)體書店渠道圖書市場(chǎng)10月的同比變化 62

圖表17：2016年10月全國(guó)實(shí)體書店渠道五大地區(qū)環(huán)比表現(xiàn) 62

圖表18：2016年10月全國(guó)實(shí)體書店渠道五大地區(qū)同比表現(xiàn) 62

圖表19：本月少兒類首次上榜圖書 62

圖表20：零售市場(chǎng)構(gòu)成 64

圖表21：2008年度全國(guó)教育教輔類報(bào)紙質(zhì)量檢查綜合分?jǐn)?shù)排名 69

圖表22：受訪者性別占比 75

圖表23：受訪者年齡分布 75

圖表24：受訪者所在區(qū)域分布 76

圖表25：消費(fèi)者擁用教輔書比率 76

圖表26：消費(fèi)者購(gòu)買教輔書的原因 77

圖表27：消費(fèi)者對(duì)教輔書的喜好調(diào)查分析 78

圖表28：學(xué)生教輔書采購(gòu)形式調(diào)查分析 78

圖表29：教輔書能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)調(diào)查分析 79

圖表30：消費(fèi)者是何時(shí)使用教輔書的調(diào)查分析 79

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