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2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景分析報(bào)告
- 【報(bào)告名稱(chēng)】2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景分析報(bào)告
- 【關(guān) 鍵 字】職業(yè)培訓(xùn) 市場(chǎng)分析 產(chǎn)業(yè)研究 行業(yè)研究 行業(yè)分析 研究報(bào)告
- 【出版日期】2012-1
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職業(yè)培訓(xùn)是直接為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)要求就業(yè)和在職勞動(dòng)者以培養(yǎng)和提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的的教育和訓(xùn)練活動(dòng)。其含義：①是一種以勞動(dòng)者為特定對(duì)象的勞動(dòng)力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)；②是一種以直接滿(mǎn)足社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某種特定需要為目的的定向性培訓(xùn)；③它通常是按照國(guó)家職業(yè)分類(lèi)和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的規(guī)范性培訓(xùn)。
中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景分析報(bào)告》共十三章。首先介紹了職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)概述、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境等，接著分析了中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀，然后介紹了中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)行形勢(shì)。隨后，報(bào)告對(duì)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一章 職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)概述
第一節(jié) 培訓(xùn)主體
一、各類(lèi)形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
二、培訓(xùn)公司
三、培訓(xùn)中心
四、幾種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較
五、培訓(xùn)班及其分類(lèi)
六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件
第二節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)種類(lèi)分析
一、就業(yè)前培訓(xùn)
二、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
三、學(xué)徒培訓(xùn)
四、在崗培訓(xùn)
五、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
六、其他職業(yè)性培訓(xùn)
第三節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)的層次類(lèi)別
一、初級(jí)培訓(xùn)
二、中級(jí)培訓(xùn)
三、高級(jí)培訓(xùn)
四、技師培訓(xùn)
五、高級(jí)技師培訓(xùn)
六、從業(yè)資格培訓(xùn)
第二章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2012年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析
第三章 中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、港口區(qū)以品牌培訓(xùn)促農(nóng)民就業(yè)
二、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)首現(xiàn)“商業(yè)間諜”
三、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)面向更多創(chuàng)業(yè)群體
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析
二、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)格局狀況分析
三、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)九大危機(jī)
五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏商機(jī)
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析
一、對(duì)中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題的對(duì)策
第四節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)八大問(wèn)題
二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的十大危機(jī)
三、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”
第五節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的十大發(fā)展對(duì)策
二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對(duì)策
三、加強(qiáng)中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施
四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作
第四章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)高速發(fā)展
二、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，解決供求不平衡
三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量堪憂，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重
四、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)將取代傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)整體市場(chǎng)規(guī)模龐大
二、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模差異明顯
三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)整體市場(chǎng)供求依然不平衡
四、國(guó)際資本及企業(yè)快速進(jìn)入中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)
五、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需通過(guò)整合做大做強(qiáng)
第五章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 資格認(rèn)證培訓(xùn)
一、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)受到追捧
二、銀行業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)市場(chǎng)爭(zhēng)奪開(kāi)始
第二節(jié) 物流培訓(xùn)市場(chǎng)
一、物流培訓(xùn)市場(chǎng)熱中有憂
二、深圳物流培訓(xùn)市場(chǎng)火爆
三、物流培訓(xùn)大打“國(guó)際認(rèn)證”牌
四、中國(guó)物流培訓(xùn)市場(chǎng)存在三大不規(guī)范現(xiàn)象
五、物流培訓(xùn)“一窩蜂”培訓(xùn)市場(chǎng)亟待規(guī)范
第三節(jié) 會(huì)計(jì)培訓(xùn)
一、中外比拼機(jī)構(gòu)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)市場(chǎng)
二、外貿(mào)會(huì)計(jì)培訓(xùn)火爆杭城
三、CIMA欲分羹中國(guó)高端財(cái)會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)
四、會(huì)計(jì)培訓(xùn)漸趨務(wù)實(shí)
第四節(jié) 公務(wù)員考試培訓(xùn)
一、公務(wù)員考前培訓(xùn)業(yè)逐漸進(jìn)入精耕細(xì)作時(shí)代
二、公務(wù)員考前培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)合分析
三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇
四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)急需規(guī)范
第六章 中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)分析
一、中國(guó)新駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏巨大商機(jī)
二、北京駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范與發(fā)展并舉
三、廣州駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)透視
四、深圳駕駛員培訓(xùn)價(jià)格改由市場(chǎng)定
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)美容美發(fā)培訓(xùn)市場(chǎng)分析
一、中國(guó)美容美發(fā)培訓(xùn)需加強(qiáng)管理
二、北京美容培訓(xùn)市場(chǎng)遭遇尷尬
三、廣州美容美發(fā)培訓(xùn)人數(shù)下降
四、“女性培訓(xùn)”已撐起半邊天
五、溫嶺橫峰:美容美發(fā)從業(yè)人員集體“充電”
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)烹飪培訓(xùn)市場(chǎng)分析
一、全國(guó)清真烹飪培訓(xùn)基地落戶(hù)寧夏工商學(xué)院
二、黔菜烹飪培訓(xùn)期待專(zhuān)業(yè)化
三、武漢廚師培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速
四、廣東江門(mén)烹飪培訓(xùn)市場(chǎng)仍有潛力可挖
五、烹飪培訓(xùn)的五大機(jī)遇
第七章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者偏好分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五、消費(fèi)影響因素
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
一、語(yǔ)言職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
二、IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
三、金融職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
四、管理職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
五、會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
六、法律職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
七、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
八、其它職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
第八章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新格局分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)總況
一、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)研究
二、品牌競(jìng)爭(zhēng)分析
三、職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需要建立公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中度分析
一、市場(chǎng)集中度分析
二、區(qū)域集中度分析
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)探析
第九章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)分析
第一節(jié) 美國(guó)阿波羅教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 美國(guó)開(kāi)普蘭（KAPLAN）
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第三節(jié) 美國(guó)華爾街
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第四節(jié) 瑞典EF
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第五節(jié) 加拿大達(dá)內(nèi)科技
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六節(jié) 英國(guó)金融培訓(xùn)公司
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第十章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)本土主體企業(yè)分析
第一節(jié) 新東方教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 北大青鳥(niǎo)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第三節(jié) 北京萬(wàn)國(guó)法源學(xué)校
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第四節(jié) 影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第五節(jié) 正保教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六節(jié) 弘成教育集團(tuán)（原中華學(xué)習(xí)網(wǎng)）
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第七節(jié) 華夏大地教育網(wǎng)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第八節(jié) 北方汽修教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第十一章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容服務(wù)提供商的主體競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 國(guó)際主體企業(yè)
一、德國(guó)貝塔斯曼
二、英國(guó)培生集團(tuán)
三、劍橋大學(xué)出版社
四、牛津大學(xué)出版社
五、美國(guó)麥格勞－希爾
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)主體企業(yè)
一、上海世紀(jì)出版集團(tuán)
二、北京科海電子出版社
三、中國(guó)人民大學(xué)出版社
四、人民教育出版社
五、龍門(mén)書(shū)局
1、企業(yè)概況
2、企業(yè)內(nèi)容提供商收入以及盈利情況
3、內(nèi)容提供商盈利模式以及發(fā)展戰(zhàn)略分析
4、內(nèi)容提供商核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
5、內(nèi)容提供商主要客戶(hù)群體以及客戶(hù)戰(zhàn)略分析
6、內(nèi)容提供商發(fā)展趨勢(shì)
第十二章 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)分析
第一節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展方向預(yù)測(cè)分析
一、行業(yè)高端化
二、市場(chǎng)細(xì)分化
三、機(jī)構(gòu)品牌化
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景分析
一、中國(guó)職業(yè)在線（遠(yuǎn)程）培訓(xùn)增長(zhǎng)空間較大
二、將顯培訓(xùn)產(chǎn)品個(gè)性化、培訓(xùn)方式多樣化趨勢(shì)
三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)各細(xì)分行業(yè)均將出現(xiàn)領(lǐng)頭企業(yè)
四、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將繼續(xù)高速增長(zhǎng)
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)分析
第十三章 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)投資概況
一、職業(yè)培訓(xùn)投資特性分析
二、職業(yè)培訓(xùn)投資價(jià)值分析
三、職業(yè)培訓(xùn)投資環(huán)境利好
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
一、職業(yè)培訓(xùn)依舊成投資熱點(diǎn)
二、區(qū)域投資潛力分析
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
圖表目錄（部分）：
圖表：2005-2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表：2005-2011年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
圖表：2011年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度（%）
圖表：2005-2011年國(guó)家外匯儲(chǔ)備
圖表：2005-2011年財(cái)政收入
圖表：2005-2011年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表：2011年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度（億元）
圖表：2011年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表：……
更多圖表詳見(jiàn)正文……
中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景分析報(bào)告》共十三章。首先介紹了職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)概述、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境等，接著分析了中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀，然后介紹了中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)行形勢(shì)。隨后，報(bào)告對(duì)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一章 職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)概述
第一節(jié) 培訓(xùn)主體
一、各類(lèi)形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
二、培訓(xùn)公司
三、培訓(xùn)中心
四、幾種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較
五、培訓(xùn)班及其分類(lèi)
六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件
第二節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)種類(lèi)分析
一、就業(yè)前培訓(xùn)
二、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
三、學(xué)徒培訓(xùn)
四、在崗培訓(xùn)
五、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
六、其他職業(yè)性培訓(xùn)
第三節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)的層次類(lèi)別
一、初級(jí)培訓(xùn)
二、中級(jí)培訓(xùn)
三、高級(jí)培訓(xùn)
四、技師培訓(xùn)
五、高級(jí)技師培訓(xùn)
六、從業(yè)資格培訓(xùn)
第二章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2012年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析
第三章 中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、港口區(qū)以品牌培訓(xùn)促農(nóng)民就業(yè)
二、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)首現(xiàn)“商業(yè)間諜”
三、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)面向更多創(chuàng)業(yè)群體
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析
二、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)格局狀況分析
三、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)九大危機(jī)
五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏商機(jī)
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析
一、對(duì)中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題的對(duì)策
第四節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)八大問(wèn)題
二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的十大危機(jī)
三、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”
第五節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的十大發(fā)展對(duì)策
二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對(duì)策
三、加強(qiáng)中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施
四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作
第四章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)高速發(fā)展
二、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，解決供求不平衡
三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量堪憂，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重
四、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)將取代傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)整體市場(chǎng)規(guī)模龐大
二、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模差異明顯
三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)整體市場(chǎng)供求依然不平衡
四、國(guó)際資本及企業(yè)快速進(jìn)入中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)
五、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需通過(guò)整合做大做強(qiáng)
第五章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 資格認(rèn)證培訓(xùn)
一、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)受到追捧
二、銀行業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)市場(chǎng)爭(zhēng)奪開(kāi)始
第二節(jié) 物流培訓(xùn)市場(chǎng)
一、物流培訓(xùn)市場(chǎng)熱中有憂
二、深圳物流培訓(xùn)市場(chǎng)火爆
三、物流培訓(xùn)大打“國(guó)際認(rèn)證”牌
四、中國(guó)物流培訓(xùn)市場(chǎng)存在三大不規(guī)范現(xiàn)象
五、物流培訓(xùn)“一窩蜂”培訓(xùn)市場(chǎng)亟待規(guī)范
第三節(jié) 會(huì)計(jì)培訓(xùn)
一、中外比拼機(jī)構(gòu)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)市場(chǎng)
二、外貿(mào)會(huì)計(jì)培訓(xùn)火爆杭城
三、CIMA欲分羹中國(guó)高端財(cái)會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)
四、會(huì)計(jì)培訓(xùn)漸趨務(wù)實(shí)
第四節(jié) 公務(wù)員考試培訓(xùn)
一、公務(wù)員考前培訓(xùn)業(yè)逐漸進(jìn)入精耕細(xì)作時(shí)代
二、公務(wù)員考前培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)合分析
三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇
四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)急需規(guī)范
第六章 中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)分析
一、中國(guó)新駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏巨大商機(jī)
二、北京駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范與發(fā)展并舉
三、廣州駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)透視
四、深圳駕駛員培訓(xùn)價(jià)格改由市場(chǎng)定
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)美容美發(fā)培訓(xùn)市場(chǎng)分析
一、中國(guó)美容美發(fā)培訓(xùn)需加強(qiáng)管理
二、北京美容培訓(xùn)市場(chǎng)遭遇尷尬
三、廣州美容美發(fā)培訓(xùn)人數(shù)下降
四、“女性培訓(xùn)”已撐起半邊天
五、溫嶺橫峰:美容美發(fā)從業(yè)人員集體“充電”
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)烹飪培訓(xùn)市場(chǎng)分析
一、全國(guó)清真烹飪培訓(xùn)基地落戶(hù)寧夏工商學(xué)院
二、黔菜烹飪培訓(xùn)期待專(zhuān)業(yè)化
三、武漢廚師培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速
四、廣東江門(mén)烹飪培訓(xùn)市場(chǎng)仍有潛力可挖
五、烹飪培訓(xùn)的五大機(jī)遇
第七章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者偏好分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五、消費(fèi)影響因素
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
一、語(yǔ)言職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
二、IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
三、金融職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
四、管理職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
五、會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
六、法律職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
七、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
八、其它職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析
第八章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新格局分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)總況
一、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)研究
二、品牌競(jìng)爭(zhēng)分析
三、職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需要建立公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中度分析
一、市場(chǎng)集中度分析
二、區(qū)域集中度分析
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)探析
第九章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)分析
第一節(jié) 美國(guó)阿波羅教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 美國(guó)開(kāi)普蘭（KAPLAN）
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第三節(jié) 美國(guó)華爾街
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第四節(jié) 瑞典EF
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第五節(jié) 加拿大達(dá)內(nèi)科技
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六節(jié) 英國(guó)金融培訓(xùn)公司
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第十章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)本土主體企業(yè)分析
第一節(jié) 新東方教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 北大青鳥(niǎo)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第三節(jié) 北京萬(wàn)國(guó)法源學(xué)校
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第四節(jié) 影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第五節(jié) 正保教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六節(jié) 弘成教育集團(tuán)（原中華學(xué)習(xí)網(wǎng)）
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第七節(jié) 華夏大地教育網(wǎng)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第八節(jié) 北方汽修教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第十一章 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容服務(wù)提供商的主體競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 國(guó)際主體企業(yè)
一、德國(guó)貝塔斯曼
二、英國(guó)培生集團(tuán)
三、劍橋大學(xué)出版社
四、牛津大學(xué)出版社
五、美國(guó)麥格勞－希爾
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)主體企業(yè)
一、上海世紀(jì)出版集團(tuán)
二、北京科海電子出版社
三、中國(guó)人民大學(xué)出版社
四、人民教育出版社
五、龍門(mén)書(shū)局
1、企業(yè)概況
2、企業(yè)內(nèi)容提供商收入以及盈利情況
3、內(nèi)容提供商盈利模式以及發(fā)展戰(zhàn)略分析
4、內(nèi)容提供商核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
5、內(nèi)容提供商主要客戶(hù)群體以及客戶(hù)戰(zhàn)略分析
6、內(nèi)容提供商發(fā)展趨勢(shì)
第十二章 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)分析
第一節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展方向預(yù)測(cè)分析
一、行業(yè)高端化
二、市場(chǎng)細(xì)分化
三、機(jī)構(gòu)品牌化
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景分析
一、中國(guó)職業(yè)在線（遠(yuǎn)程）培訓(xùn)增長(zhǎng)空間較大
二、將顯培訓(xùn)產(chǎn)品個(gè)性化、培訓(xùn)方式多樣化趨勢(shì)
三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)各細(xì)分行業(yè)均將出現(xiàn)領(lǐng)頭企業(yè)
四、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將繼續(xù)高速增長(zhǎng)
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)分析
第十三章 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)投資概況
一、職業(yè)培訓(xùn)投資特性分析
二、職業(yè)培訓(xùn)投資價(jià)值分析
三、職業(yè)培訓(xùn)投資環(huán)境利好
第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
一、職業(yè)培訓(xùn)依舊成投資熱點(diǎn)
二、區(qū)域投資潛力分析
第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
圖表目錄（部分）：
圖表：2005-2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表：2005-2011年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
圖表：2011年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度（%）
圖表：2005-2011年國(guó)家外匯儲(chǔ)備
圖表：2005-2011年財(cái)政收入
圖表：2005-2011年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表：2011年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度（億元）
圖表：2011年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表：……
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