2019-2025年中國民辦基礎教育市場分析預測與投資前景預測報告
- 【報告名稱】2019-2025年中國民辦基礎教育市場分析預測與投資前景預測報告
- 【關(guān) 鍵 字】民辦基礎教育 民辦基礎教育市場分析
- 【價 格】紙介版：9800元 電子版：9800元 紙介+電子：10000元
- 【訂購電話】400-700-9383(免長話費) 010-80993936
- 【郵 箱】sales@chyxx.com
- 下載訂購協(xié)議 2019-2025年中國民辦基礎教育市場分析預測與投資前景預測報告.pdf
民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。民辦教育在豐富教育資源供給，滿足人民群眾多樣化教育需求，適應國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要等方面作出了積極貢獻。、
我國現(xiàn)階段的民辦教育是從20世紀80年代初發(fā)展而來的，當時國家沒有足夠的財力保證廣大群眾的子女接受義務教育，更沒有能力保證其接受優(yōu)質(zhì)的義務教育，在這樣的背景下，一些民間人士把投資的目標放在了義務教育中小學的舉辦上。隨著我國經(jīng)濟政治體制改革的深入國家也越來越重視民辦教育，相繼出臺了一系列的政策來支持民辦中小學的發(fā)展。根據(jù)全國教育事業(yè)統(tǒng)計公報，截止到2016年，全國共有各級各類民辦學校（教育機構(gòu)）17.01萬所。其中有民辦幼兒園154203所；民辦普通小學5975所；民辦普通初中5085所；民辦普通高中2787所；民辦職業(yè)初中1所；民辦中等職業(yè)學校2161所；另外，還有其他民辦培訓機構(gòu)19501所。
2010-2016年中國民辦普通高中發(fā)展現(xiàn)狀
|
年份
|
學校數(shù)：所
|
教職工數(shù)：人
|
畢業(yè)生數(shù)：人
|
招生數(shù)：人
|
在校生數(shù)：人
|
|
2010年
|
2499
|
463647
|
742839
|
809462
|
2300706
|
|
2011年
|
2394
|
452249
|
724905
|
835370
|
2349833
|
|
2012年
|
2371
|
321834
|
734095
|
821302
|
2349575
|
|
2013年
|
2375
|
328642
|
747589
|
798192
|
2316445
|
|
2014年
|
2442
|
355368
|
744437
|
827299
|
2386542
|
|
2015年
|
2585
|
393123
|
773912
|
945055
|
2569644
|
|
2016年
|
2787
|
431240
|
796720
|
1028923
|
2790794
|
資料來源：教育部
《2019-2025年中國民辦基礎教育市場分析預測與投資前景預測報告》由中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟信息中心、國務院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、知識產(chǎn)權(quán)局、智研數(shù)據(jù)中心提供的最新行業(yè)運行數(shù)據(jù)為基礎，驗證于與我們建立聯(lián)系的全國科研機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會組織的權(quán)威統(tǒng)計資料。
報告揭示了民辦基礎教育行業(yè)市場潛在需求與市場機會，報告對中國民辦基礎教育行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析，并分析了中國民辦基礎教育行業(yè)發(fā)展前景預測。為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據(jù)。
報告目錄：
第.一章 2013-2018年全球私立基礎教育行業(yè)運行狀況分析
第.一節(jié) 2013-2018年全球私立基礎教育運行環(huán)境分析
一、全球經(jīng)濟現(xiàn)狀及對教育產(chǎn)來的影響分析
二、全球私立基礎教育政策描掃
三、全球就業(yè)形勢分析
第二節(jié) 2013-2018年全球私立基礎教育特點分析
一、私立基礎教育辦學主體與辦學形式呈現(xiàn)多樣性
二、企業(yè)參與教育私營化進程及其作用分析
三、政府支持是教育私營化快速發(fā)展的必要條件
第三節(jié) 2013-2018年全球私立基礎教育運行綜述
一、全球私立基礎教育運行機制分析
二、西方國家私立學校的經(jīng)費來源
三、私立學校的營利性與非營利性
四、國外民辦（私立）大學教育的主要模式
五、國外政府對私立學校的管理
第四節(jié) 2013-2018年全球主要國家私立基礎教育發(fā)展情況
一、美國私立基礎教育發(fā)展情況
二、英國私立基礎教育發(fā)展情況
三、日本私立基礎教育發(fā)展情況
四、韓國私立基礎教育發(fā)展情況
五、印度私立基礎教育發(fā)展情況
第五節(jié) 2013-2018年全球私立基礎教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
一、全球私立基礎教育市場規(guī)模將進一步擴大
二、各國政府將加大支持及監(jiān)管力度
三、政府對私立基礎教育的資助方式趨于多樣化
四、全球私立基礎教育呈現(xiàn)出多元化的辦學形式
五、全球私立基礎教育發(fā)展將更加注重教育質(zhì)量與辦學特色
第二章 2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)運行環(huán)境解析
第.一節(jié) 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析
三、2018年中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展預測分析
第二節(jié) 2012-2018年中國私立基礎教育環(huán)境解析
一、1978-2018年教育政策回顧
二、民辦教育政策三大改變
三、“新助學政策”為教育發(fā)展助力
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策
第三節(jié) 2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)環(huán)境分析
一、民辦教育是教育的重中之重
二、國家高度重視民辦教育的發(fā)展
三、發(fā)展民辦教育具有特殊重要意義
第四節(jié) 2013-2018年中國社會環(huán)境分析
一、中國就業(yè)形勢分析
二、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、中國人口素質(zhì)與受教育水平分析
2018年研究生教育招生80.5萬人，在學研究生263.9萬人，畢業(yè)生57.8萬人。普通本�？普猩�761.5萬人，在校生2753.6萬人，畢業(yè)生735.8萬人。中等職業(yè)教育招生582.4萬人，在校生1592.5萬人，畢業(yè)生496.9萬人。普通高中招生800.1萬人，在校生2374.5萬人，畢業(yè)生775.7萬人。初中招生1547.2萬人，在校生4442.1萬人，畢業(yè)生1397.5萬人。普通小學招生1766.6萬人，在校生10093.7萬人，畢業(yè)生1565.9萬人。特殊教育招生11.1萬人，在校生57.9萬人，畢業(yè)生6.9萬人。學前教育在園幼兒4600.1萬人。九年義務教育鞏固率為93.8%，高中階段毛入學率為88.3%。
|
2011-2018年普通本�？�、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)（萬人）
 |
資料來源：國家統(tǒng)計局
據(jù)2016年國家統(tǒng)計局全國人口變動情況抽樣調(diào)查樣本數(shù)據(jù)（抽樣比為0.837‰）數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：在抽查6歲及以上年齡段1077322人中，未受過教育的有61448人。從抽查數(shù)據(jù)來看，6歲及以上年齡段人口受教育率達到94.3%。其中，小學程度教育的占比為27.2%，初中占41.2%，普通高中占13.5%；高中及以下學歷的總占比為81.9%。大學本科占5.8%，研究生占0.6%。總的來看，我國人口受教育程度低，高學歷人數(shù)不多。少年強則國強，中國應加大教育重視程度，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
2016年中國6歲及以上年齡段受教育程度抽查人數(shù)及占比情況統(tǒng)計
|
受教育程度
|
人數(shù)（人）
|
占比（%）
|
|
小學
|
275939
|
27.20%
|
|
初中
|
418395
|
41.20%
|
|
普通高中
|
137409
|
13.50%
|
|
中職
|
44762
|
4.40%
|
|
大學�？�
|
74338
|
7.30%
|
|
大學本科
|
59235
|
5.80%
|
|
研究生
|
5797
|
0.60%
|
資料來源：國家統(tǒng)計局，中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)整理
第三章 2013-2018年中國民辦基礎教育產(chǎn)業(yè)運行新態(tài)分析
第.一節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育行業(yè)運行總況
一、中國民辦教育行業(yè)的社會認同感逐步加強
二、市場呈現(xiàn)出多元化辦學主體和多樣化辦學形式
三、中國民辦教育行業(yè)越來越重視專業(yè)品牌建設
四、辦學和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高
五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局
第二節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育產(chǎn)業(yè)運營現(xiàn)狀
一、中國民辦教育行業(yè)辦學模式分析
二、中國民辦教育行業(yè)經(jīng)營特色分析
三、中國民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析
第四章 2013-2018年中國私立基礎教育運行形勢透析
第.一節(jié) 2013-2018年中國私立基礎教育運行總況
一、中國私立基礎教育行業(yè)發(fā)展階段
二、中國私立基礎教育行業(yè)競爭類型
三、中國私立基礎教育優(yōu)劣勢分析
第二節(jié) 2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、中國基礎教育階段學齡人口全面回落上帶來挑戰(zhàn)
二、中國公辦基礎教育學校規(guī)模急劇擴張帶來威脅
三、社會對民辦基礎教育的認同度逐漸加深
四、民辦基礎教育資金來源單一導致后續(xù)發(fā)展“動力衰竭”
第三節(jié) 2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)供求格局分析
一、中國民辦基礎教育走出幕后發(fā)展成重要組成部分
二、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)民辦學校辦學條件多高于當?shù)毓k學校
三、公辦基礎教育延伸服務使民辦基礎教育市場形勢更加嚴峻
第四節(jié) 2013-2018年中國民辦教育行業(yè)存在問題及應對策略分析
一、2013-2018年中國民辦教育行業(yè)外部環(huán)境問題
1、中國民辦教育地位的不平等造成競爭中處于劣勢
2、政府財力的增強非營利民辦學校應有更大發(fā)展空間
3、民辦教育辦學投入與回報失衡影響投資者的辦學積極性
4、民辦學校辦學同質(zhì)化造成了對教育市場的不適應性
二、2013-2018年中國民辦教育行業(yè)內(nèi)部管理問題
三、2013-2018年中國民辦教育行業(yè)企業(yè)應對策略分析
第五章 2013-2018年中國民辦基礎教育市場消費者需求特征分析ZYLLQ
第.一節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育行業(yè)消費者偏好調(diào)查
一、消費產(chǎn)品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費了解渠道
四、消費環(huán)境偏好
五、消費影響因素
第三節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育市場消費者需求趨勢分析
第六章 2013-2018年中國私立基礎教育細分市場運行態(tài)勢分析
第.一節(jié) 私立中學教育
一、市場規(guī)模分析
2016年底我國私立中學數(shù)量達到5085所，2016年我國私立中學招生人數(shù)為1887366人，私立中學在校學生人數(shù)為5328168人，2016年我國私立中學畢業(yè)生人數(shù)達到1605740人。
|
2010-2016年我國私立中學數(shù)量走勢
 |
資料來源：教育部
|
2010-2016年我國私立中學招生人數(shù)走勢
 |
資料來源：教育部
|
2010-2016年我國私立中學在校學生人數(shù)走勢
 |
資料來源：教育部
|
2010-2016年我國私立中學畢業(yè)學生人數(shù)走勢
 |
資料來源：教育部
二、私立中學教育現(xiàn)狀及管理透析
三、競爭格局分析
四、私立中學教育的辦學成效
第二節(jié) 私立小學教育
第三節(jié) 私立學前教育
第七章 2013-2018年中國地方民辦高等教育市場格局分析
第.一節(jié) 2013-2018年陜西民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、陜西民辦高等教育的發(fā)展階段及其特點
二、陜西民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
三、陜西民辦高校發(fā)展中存在的問題和困難
四、陜西民辦高等教育發(fā)展的對策思考
第二節(jié) 2013-2018年北京民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、北京民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
二、京城民辦高校的辦學模式特點
三、北京民辦高校發(fā)展中存在的問題
四、政策建議
第三節(jié) 2013-2018年上海民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、上海民辦高校的復興和發(fā)展進程
二、上海民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀
三、上海民辦高校的發(fā)展趨向
第四節(jié) 其它典型區(qū)域市場分析
第八章 2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析
第.一節(jié) 北京王府學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 北京市私立樹人·瑞貝學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
第三節(jié) 北京樂成國際學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第四節(jié) 北京市私立匯佳學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第五節(jié) 楓葉教育集團
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
第六節(jié) 北京巨人環(huán)球教育科技有限公司
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第七節(jié) 中國宇華教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第八節(jié) 成實外教育
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
第九節(jié) 廣東碧桂園學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第十節(jié) 浙江海亮教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
（一）企業(yè)償債能力分析
（二）企業(yè)運營能力分析
（三）企業(yè)盈利能力分析
三、業(yè)務范圍分析（BCG矩陣分析法）
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第九章 2013-2018年中國民辦教育發(fā)展的投分析
第.一節(jié) 我國民辦教育投發(fā)展歷程
一、公立學校一統(tǒng)天下，教育經(jīng)費主要依靠財政劃撥（1978年-1992年）
二、民辦教育蓬勃發(fā)展，私人辦學蔚然成風（1992年-2002年）
三、民辦教育新政出臺，原有投模式重新整合（2003年-2006年）
四、國際資本與民營資本介入，呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢（2006年至今）
第二節(jié) 2013-2018年中國民辦教育投方式、特征
一、教育投事件日趨增多，影響持續(xù)擴大
二、職業(yè)教育、學前教育等細分領(lǐng)域成為投資方關(guān)注重點
第三節(jié) 2013-2018年中國民辦教育的行業(yè)投概況
一、全國各省區(qū)民辦教育經(jīng)費投入情況
二、民辦教育利潤率
三、我國民辦教育經(jīng)費投入情況
第十章 2019-2025年中國民辦基礎教育發(fā)展趨勢預測分析
第.一節(jié) 2019-2025年中國民辦教育行業(yè)趨勢分析
一、民辦教育將成為中國教育發(fā)展的必要選擇
二、中國民辦教育發(fā)展將呈規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、國際化趨勢
第二節(jié) 2019-2025年中國民辦基礎教育發(fā)展前景預測
一、聯(lián)合辦學是資本進入的途徑
二、教育產(chǎn)業(yè)鏈上商機無限
三、中國民辦基礎教育前景預測分析
第三節(jié) 2019-2025年中國民辦基礎教育行業(yè)市場預測分析
一、供給預測分析
二、市場需求預測分析
三、市場盈利預測分析
第十一章 2019-2025年中國民辦基礎教育產(chǎn)業(yè)投資分析
第.一節(jié) 2019-2025年中國民辦基礎教育行業(yè)投資概況
一、民辦基礎教育業(yè)投資特性
二、民辦基礎教育具有良好的投資價值
三、民辦基礎教育投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2019-2025年中國民辦教育投資機會分析
第三節(jié) 2019-2025年中國民辦教育投資風險分析
第四節(jié) 建議
一、民辦基礎教育投資的四個機會點
二、投資者風險防范建議
三、銀行信貸建議
相關(guān)閱讀
- 2024-2030年中國知識付費市場深度研究與未來發(fā)展趨勢報告
- 2024-2030年中國洋娃娃市場研究與戰(zhàn)略咨詢報告
- 2024-2030年中國玩具制造市場前景研究與戰(zhàn)略咨詢報告
- 2024-2030年中國科技成果轉(zhuǎn)化行業(yè)前景研究與產(chǎn)業(yè)競爭格局報告
- 2024-2030年中國文化館市場研究與投資潛力分析報告
- 2024-2030年中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護模式及旅游開發(fā)市場研究與投資前景評估報告
- 2024-2030年中國仿玉工藝品行業(yè)前景研究與發(fā)展前景報告
- 2024-2030年中國掛歷行業(yè)前景研究與發(fā)展前景預測報告
微信客服
專業(yè)客服全面為您提供專業(yè)周到的服務，及時解決您的需求！
關(guān)于產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)
-
產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)是由北京智研科信咨詢有限公司開通運營的一家大型行業(yè)研究咨詢網(wǎng)站，主要致力于為各行業(yè)提供最全最新的深度研究報告，提供客觀、理性、簡便的決策參考，提供降低投資風險，提高投資收益的有效工具，也是一個幫助咨詢行業(yè)人員交流成果、交流報告、交流觀點、交流經(jīng)驗的平臺。依托于各行業(yè)協(xié)會、政府機構(gòu)獨特的資源優(yōu)勢，致力于發(fā)展中國機械電子、電力家電、能源礦產(chǎn)、鋼鐵冶金、服裝紡織、食品煙酒、醫(yī)藥保健、石油化工、建筑房產(chǎn)、建材家具、輕工紙業(yè)、出版?zhèn)髅�、交通物流、IT通訊、零售服務等行業(yè)信息咨詢、市場研究的專業(yè)服務機構(gòu)。
品質(zhì)保障
產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗。
客戶好評
產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)目前累計服務客戶上萬家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評。
精益求精
產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)精益求精的完善研究方法，用專業(yè)和科學的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準確。
引用廣泛
產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)觀點和數(shù)據(jù)被媒體、機構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載，具有廣泛的品牌知名度。
購買流程
-
選擇報告- ① 按行業(yè)瀏覽
- ② 按名稱或內(nèi)容關(guān)鍵字查詢
-
訂購方式- ① 電話購買
- 拔打中國產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)客服電話:
400-700-9383 010-80993936 - ② 在線訂購
- 點擊“在線訂購”進行報告訂購，我們的客服人員將在24小時內(nèi)與您取得聯(lián)系；
- ③ 郵件訂購
- 發(fā)送郵件到sales@chyxx.com，我們的客服人員及時與您取得聯(lián)系；
-
簽訂協(xié)議- 您可以從網(wǎng)上下載“報告訂購協(xié)議”或我們傳真或者郵寄報告訂購協(xié)議給您；
-
付款方式
- 通過銀行轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上銀行、郵局匯款的形式支付報告購買款，我們見到匯款底單或轉(zhuǎn)賬底單后，1－3個工作日內(nèi);
-
匯款信息
- 開戶行：中國工商銀行北京分行西潞園分理處
- 帳戶名：北京智研科信咨詢有限公司
- 帳 號：02000 26509 20009 4268
典型客戶
